Las Ciencias de la Administración y su relación con la Organización Competitiva

Authors

Juan Mejía-Trejo
Profesor Investigador Titular B CUCEA-Universidad de Guadalajara
https://orcid.org/0000-0003-0558-1943

Keywords:

Administración, Organización, Competitiva

Synopsis

La presente obra es una recopilación de las propuestas de proyecto de los estudiantes más destacados del Doctorado en Ciencias de la Administración de las generaciones 2015b y 2016b de la Universidad de Guadalajara. Dichos proyectos giran en torno al desarrollo de las organizaciones en distintos aspectos; así, por ejemplo, el primer trabajo da cuenta de la relación que tiene la generación del conoci- miento en las organizaciones con el desarrollo de competencias de las personas que colaboran en ellas y su importancia. Lo anterior produce ventajas, como lo describe la segunda propuesta, en la que se analiza la relación existente entre la administración del conflicto y el aprendizaje en las organizaciones; además de cómo éste puede llevar a convertir una empresa en una organización inteligente. Todo ello requiere nuevas formas de introducirse y aplicarse, y es el tema del tercer proyecto de esta obra cuyo propósito es conjuntar los diversos conceptos y proponer un modelo que permita identificar los requerimientos, las fuentes y el procesamiento de la información necesaria para la toma de decisiones de tal forma que el desempeño de la organización genere crecimiento. Como se observa, los trabajos anteriores demuestran que administrar el conocimiento genera valor mediante la innovación, aspecto que aborda la cuarta propuesta de investigación que la describe como una de las organizaciones que aprenden para lograr mayor competitividad. Es pertinente desta- car que el siglo xxi ya no es de emprendimientos que impliquen el compromiso de recursos y capacidades unilaterales, sino más bien de alianzas y redes de colaboración, lo que es analizado en el quinto artículo, desde un enfoque de dinámica conjunta y colaborativa, ya que es una de las mejores maneras de hacer negocios con otros países.

El reto de las ciencias de la administración es el de abordar dis- tintos problemas de la realidad compleja a partir de propuestas sen- cillas e impactantes que abonen a su solución. Es el caso del estudio número seis, que explica cómo las organizaciones pueden aplicar sus

políticas de responsabilidad social corporativa desde diversos ámbi- tos, como el económico, el social y el ambiental.

El documento número siete es otro ejemplo de cómo las cien- cias de la administración permiten explicar los principales factores que motivan el emprendimiento de negocios electrónicos por parte de las pymes, tomando en cuenta la dispersión y la escasez de sus recursos. En este sentido, y en un caso de estudio enfocado a la in- dustria mueblera de la Zona Metropolitana de Guadalajara (zmG), una de las estrategias que los negocios electrónicos han instrumen- tado en México en los últimos años, es la de la administración de las relaciones con el cliente (Customer Relationship Management, crm), situación presentada en el proyecto ocho, que explica los ha- llazgos hechos al respecto. Otro estudio de caso es el explicado en la propuesta de proyecto número nueve, en el que se relaciona a una micro-empresa (“cybercafé”) con los conceptos de motivación inspi- rados en la pirámide de necesidades de Maslow; los resultados son atractivos dada la accesibilidad de uso de la herramienta propuesta. El proyecto número diez nos permite reflexionar acerca de la impor- tancia que la valuación cuantitativa tiene para la pyme, mediante un enfoque complementario de tipo cualitativo.

Finalmente, el artículo 11 nos muestra las grandes oportunida- des que tienen las ciencias de la administración al incursionar con los centros de investigación, tales como el Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco (ciatej), para analizar cómo la administración de la innovación tiene la po- tencialidad de impulsar a empresas en sectores tan novedosos como el nanotecnológico, para alcanzar mayor competitividad.

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Author Biography

Juan Mejía-Trejo, Profesor Investigador Titular B CUCEA-Universidad de Guadalajara

Dr. Juan Mejía Trejo
He is born in 1964 in CDMX, México.
As professional experience:
1986-1987. Quality Department Control in KOKAI Electrónica S.A.
1987-2008. Former Internal Plant Exploitation Manager at Teléfonos de México S.A.B. Western Division.
As academic experience :
1987. He earned his degree in Communications and Electronics Engineering from the Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Instituto Politécnico Nacional (ESIME at the IPN)
2004. He earned his master’s in Telecommunications Business Administration from INTTELMEX and France Telecom.
2010. He earned his doctorate in Administrative Sciences from the Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA at the IPN)
2011.He is a member of the Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Level I of the Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) , México.
2010 to the present, he is Titular Research Professor B at the Department of Marketing and International Business at the Universidad de Guadalajara, México.
2018-2020. He earned his master’s in Valuing Business in the Centro de Valores S.C. México.
2019.He earned Level II of the SNI/CONACYT
2015-2022.He earned the Coordination of the Doctorate in Management Sciences at the Universidad de Guadalajara.

Currently, he is the founder of the AMIDI (Academia Mexicana de Investigacion y Docencia en Innovación SC) (https://amidi.mx/) as well as founder and editor-in-chief of the scientific journal Scientia et PRAXIS (https://scientiaetpraxis .amidi.mx/index.php/sp)
https://orcid.org/0000-0003-0558-1943

His line of research is Innovation Management, publishing articles and books that can be found on the Internet.
Email: jmejia@cucea.udg.mx

Dr. Juan Mejía Trejo
Nacido en la CDMX (1964).México.
Con experiencia profesional:
1986-1987. Departamento de Control de Calidad KOKAI Electrónica S.A.
1987-2008.Gerente de Explotación de Planta Interna en Teléfonos de México S.A.B. División Occidente.
Con experiencia académica:
1987 obtiene su licenciatura en Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica del Instituto Politécnico Nacional (ESIME del IPN)
2004 egresa como Maestro en Administración Empresas de Telecomunicaciones por el INTTELMEX y France Telecom.
2010 obtiene su grado como Dr. en Ciencias Administrativas de la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA del IPN)
2011 Ingresa al Sistema Nacional de investigadores Nivel I del CONACYT
2010 a la actualidad es Profesor Investigador Titular B en el Departamento de Mercadotecnia y Negocios Internacionales, de la Universidad de Guadalajara, México.
2018-2020 egresa como Maestro en Valuación de Negocios en Marcha por el Centro de Valores , S.C. México.
2019 Actualización en el Sistema Nacional de Investigadores como Nivel II
2015 a 2022 Coordinador del Doctorado de Ciencias de la Administración de CUCEA de la Universidad de Guadalajara.

2019 a la fecha, es fundador de la AMIDI (Academia Mexicana de Investigación y Docencia en Innovación SC) (https://amidi.mx/) así como fundador y editor responsable de la revista científica Scientia et PRAXIS (https://scientiaetpraxis.amidi.mx/index.php/sp)

Línea de Investigación la Administración de la Innovación, realizando publicaciones de artículos y libros localizables en Internet.

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0558-1943
email: jmejia@cucea.udg.mx

References

Alles, M. A. (2005). Desarrollo del talento humano basado en competencias. Ediciones Granica.

Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua (1970). Madrid: Real Academia Española de la Lengua.

Drucker, P. F. (1991). Las nuevas realidades: en el Estado y la política, en la economía y los negocios, en la sociedad y en la imagen del mundo. Edhasa.

Senge, P. M. (2012). La quinta disciplina: el arte y la práctica de la organiza- ción abierta al aprendizaje. Ediciones Granica.

Senge, P. M. (1992, 2005). La quinta disciplina en la práctica. Barcelona: Granica.

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Published

December 30, 2017

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-84-17075-91-0

doi

10.55965/abib.9788417075910.2017b